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          手机打鱼游戏 天主教大学

          圣约翰学生plessington在这个优秀大学的皇冠上的宝石。“(教育标准局)

          我们的大学其他报价:

          “当我来到环顾四周SJP,有一些只是觉得不对。”
          (父)
          “学院体现所有最好是在天主教教育。”
          (什鲁斯伯里的毕晓普)
          “我听说过这个学校让我感到无比自豪,它是在这个国家的顶尖学校之一。”
          (保留汉布朗)
          赢家 - 今年中学
          (全国学校TES 2010获奖名单)
          Winner – Numeracy & Maths Award
          (TES国家奖励学校2013)
          Shortlisted – Literacy & English Award
          (TES国家奖励学校2013)
          “神奇-成果和学生参与惊人的。”
          (TES奖 - 评审团)
          “大学社区的所有成员之间的关系是热情,友好,基于相互尊重。”
          (OFSTED)
          “该学院是一个平静,有秩序的地方学习的同学也很自豪能成为成员。”
          (OFSTED)
          “学生的行为是典型的。他们是实际的快乐,安全和有他们的大学的骄傲。“
          (OFSTED)
          “学生的学习,并承诺他们的研究的享受反映在其上面平均上座率和高学术成果。”
          (OFSTED)
          “学生看重的是牢固的关系他们彼此之间以及与他们的老师。这些关系,建立在相互尊重的基础之上,创造一种氛围,学习是可以实现优秀的“。
          (OFSTED)
          “学生们都不约而同地彬彬有礼的向对方和自己的老师。”
          (OFSTED)
          “学生们热衷于搞好和重视成人的照顾和支持那些与他们合作。”
          (OFSTED)
          在培养学生的识字能力“学院已-是非常有效的,这是对他们的所有科目使用英语的积极影响;他们开发的写作,拼写和增加他们的受特定词汇的提高知识“。
          (OFSTED)
          “他们的老师知道学生良好并有自己的表现抱有很高的期望。”
          (OFSTED)
          “教师的备课是一丝不苟,确保他们有一个有趣的经验教训的活动范围这一挑战,参与并鼓起勇气学生;呼吁不同的方式,他们学习“。
          (OFSTED)
          “当学生在九月进入大学,他们正在挑战目标成就在他们的所有科目。学生的学习进度,针对这些目标,是经过严格和定期监测“。
          (OFSTED)
          “平等机会和各种形式的挑战歧视是核心,以学院的理念。平等机会通过课程促进“。
          (OFSTED)
          “每一个学生都是参与的机会,考虑到大范围的由学院提供的其他活动。”
          (OFSTED)
          “丰富的各种各样的俱乐部,海外旅行和志愿工作增加了机会学生的理解其他文化,并帮助他们发展人际交往和沟通技巧。”
          (OFSTED)
          “班主任由充满激情的支持,并确定中央同事的杰出领导对学院的成功。”
          (OFSTED)
          “我到SJP访问期间,我与在学校的大力支持建设和人民可用于儿童,尤其是学习教练是谁的孩子十一满足他们的长期讨论的进展变化的网络留下深刻印象。”
          (父)
          “课程的提供首选的质量和多样性是相当出色的。”
          (父)
          “为什么会有人不想参加他们的孩子这样的高性能的中小学生,保持积极性和参与的全部通过他们的中学教育?教师是有益的,鼓舞人心的,真诚和谦逊。“
          (父)
          “学生认为高校是,用他们的话说,‘一个大家庭,每个人都一样’和‘大学令你自信你’可以实现”。”
          (OFSTED)
          “这是一个优秀的学校,特殊的事情发生。”
          (OFSTED)
          “来SJP后我们走到一旁微笑。 ESTA学校是迄今为止最好的。这就是遇到不管成功的,学院是雄心勃勃,力求改善继续“。
          (父)
          “我们相信学校的校风基督教教宽容,关心和体贴他人,增强我们自己的家庭价值观。”
          (父)
           “我们是由学校和同学的方式提供的设施不堪重负。极大地影响了学生有我们学校的选择;他们是礼貌,尊重,总是呈现良好。“
          (父)
          “打鱼游戏手机版年级学生是成熟的,善于表达和勤奋。”
          (OFSTED)
          “一个不能不感觉到热情,敬业和骄傲,学校社区都全情投入,我们与班主任SJP这不是二选一的学校同意。”
          (父)
          “该学院是优秀的在其规定的天主教教育的各个领域。”
          (教区检查)
          “在高校平静的信心和良好的合作关系的气氛是首屈一指的。在这所大学是可以接受的,预计这两个做到最好。“
          (OFSTED)
          “学生认为高校是,用他们的话说,‘一个大家庭,每个人都一样’和‘大学令你自信你’可以实现”。”
          (OFSTED)
           “该学院是由福音值的集体拥护和目的在将其转化为实践的统一特点。”
          (教区检查)
           “我们立即与快乐,学校的轻松氛围以及其中当前学生提出自己的方式印象深刻。他们采访了SJP关于这样的骄傲“。
          (父)
          “整体而言,我们已经被从朋友谁在手机打鱼游戏有无小孩普遍积极的反馈留下深刻的印象。”
          (父)
          “如果我们想学的道德标准只是为别人一样重要,都在一个纪律环境授课的尊重。”
          (父)
          “我深信,文化,教育标准和注重个人的需求是究竟是什么我的女儿需要使她能够实现她的潜力。”
          (父)
          “平静和温暖我们在开放日会见了这种感觉是清爽的。”
          (父)
          “我们的儿子爱对学校开放日和平花园和一个安静的反射空间在学校一天休息的机会。”
          (父)
          “那是我的孩子接受一种重要的教育,促进学术和个人发展。”
          (父)
          “此外他看起来是,不管成功的学院是雄心勃勃,努力改善仍在继续。”
          (父)
          “我的信念,即只能是学术卓越通过文法学校取得根深蒂固。可是,它的来访手机打鱼游戏我卫生组织实现了在我的生活这是不是这样的ESTA后的第一时间是“。
          (父)
          “你的校训‘总是忠于基督’是我们希望我们的孩子,鼓励住精神和SJP是唯一的本地学校提供这种全面的教育。”
          (父)
          “你能告诉我父母不想照顾他们的孩子到Excel在他们的教育,该标准是由手机打鱼游戏是例外的交付。”
          (父)
          “我们的女儿是一个安静,很乖的孩子的蓬勃发展,谁将实现她的潜力SJP的良好有序的,支持性的学习环境。”
          (父)
          “我们是由学校和同学的方式提供的设施不堪重负。极大地影响了学生有我们学校的选择;他们是礼貌,尊重,总是呈现良好。“
          (父)
          “当我们参观SJP的教师和学生走出自己的方式来帮助和激励我们。我们的儿子很兴奋地想加入这样的高成就,充满活力和良好办学的前景“。
          (父)
          “有,我们有福SJP作为我们的校舍。”
          (父)

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